Déclaration d'accessibilité

Index Education met en oeuvre une stratégie pour rendre les espaces PRONOTE accessibles numériquement. Les actions seront détaillées dans un schéma pluriannuel qui est en cours de rédaction.

Cette déclaration d'accessibilité s'applique au site Pronote Espace Professeur

État de conformité

Le site Pronote Espace Professeur est en conformité partielle avec le référentiel général d'amélioration de l'accessibilité (RGAA), version 4.1.2 en raison des non-conformités et des dérogations énumérées ci-dessous.

Résultats des tests

L'audit de conformité réalisé par la société Urbilog révèle que :

• 56% des critères RGAA 4.1.2 sont respectés
• Nombre de critères applicables : 61
• Nombre de critères conformes : 34
• Nombre de critères non conformes : 27

Contenus inaccessibles

Les contenus listés ci-dessous ne sont pas accessibles pour les raisons suivantes :

1. Images

• Pour chaque image porteuse d'information ayant une alternative textuelle, cette alternative est-elle pertinente (hors cas particuliers) ?

2. Cadres

RAS

3. Couleurs

• Dans chaque page web, l'information ne doit pas être donnée uniquement par la couleur. Cette règle est-elle respectée ?
• Dans chaque page web, le contraste entre la couleur du texte et la couleur de son arrière-plan est-il suffisamment élevé (hors cas particuliers) ?
• Dans chaque page web, les couleurs utilisées dans les composants d'interface ou les éléments graphiques porteurs d'informations sont-elles suffisamment contrastées (hors cas particuliers) ?

4.Multimédia

RAS

5. Tableaux

• Chaque tableau de données complexe a-t-il un résumé ?
• Pour chaque tableau de données, chaque en-tête de colonne et chaque en-tête de ligne sont-ils correctement déclarés ?
• Pour chaque tableau de données, la technique appropriée permettant d'associer chaque cellule avec ses en-têtes est-elle utilisée (hors cas particuliers) ?

6. Lien

• Dans chaque page web, chaque lien a-t-il un intitulé ?

7. Scripts

• Chaque script est-il, si nécessaire, compatible avec les technologies d'assistance ?
• Chaque script est-il contrôlable par le clavier et par tout dispositif de pointage (hors cas particuliers) ?

8. Elément obligatoires

• Pour chaque page web, le code source généré est-il valide selon le type de document spécifié ?
• Dans chaque page web, les balises ne doivent pas être utilisées uniquement à des fins de présentation. Cette règle est-elle respectée ?

9. Structuration de l'information

• Dans chaque page web, l’information est-elle structurée par l’utilisation appropriée de titres ?
• Dans chaque page web, la structure du document est-elle cohérente (hors cas particuliers) ?

10. Présentation de l'information

• Dans le site web, des feuilles de styles sont-elles utilisées pour contrôler la présentation de l'information ?
• Dans chaque page web, le contenu visible porteur d'information reste-t-il présent lorsque les feuilles de styles sont désactivées ?
• Dans chaque page web, le texte reste-t-il lisible lorsque la taille des caractères est augmentée jusqu'à 200%, au moins (hors cas particuliers) ?
• Dans chaque page web, pour chaque élément recevant le focus, la prise de focus est-elle visible ?
• Pour chaque page web, les contenus peuvent-ils être présentés sans perte d'information ou de fonctionnalité et sans avoir recours soit à un défilement vertical pour une fenêtre ayant une hauteur de 256 px,soit à un défilement horizontal pour une fenêtre ayant une largeur de 320 px (hors cas particuliers) ?
• Dans chaque page web, les propriétés d'espacement du texte peuvent-elles être redéfinies par l'utilisateur sans perte de contenu ou de fonctionnalité (hors cas particuliers) ?
• Dans chaque page web, les contenus additionnels apparaissant à la prise de focus ou au survol d'un composant d'interface sont-ils contrôlables par l'utilisateur (hors cas particuliers) ?

11. Formulaires

• Chaque champ de formulaire a-t-il une étiquette ?
• Dans chaque formulaire, les champs de même nature sont-ils regroupés, si nécessaire ?
• Dans chaque formulaire, l'intitulé de chaque bouton est-il pertinent (hors cas particuliers) ?
• La finalité d'un champ de saisie peut-elle être déduite pour faciliter le remplissage automatique des champs avec les données de l'utilisateur ?

12. Navigation

• Les zones de regroupement de contenus présentes dans plusieurs pages web (zones d’en-tête, de navigation principale, de contenu principal, de pied de page et de moteur de recherche) peuvent-elles être atteintes ou évitées ?

13. Consultation

• Pour chaque page web, l'utilisateur a-t-il le contrôle de chaque limite de temps modifiant le contenu (hors cas particuliers) ?

Établissement de cette déclaration d'accessibilité

Cette déclaration a été établie le 21 septembre 2023.

Technologies utilisées pour la réalisation du site web

• HTML5 ;
• CSS ;
• JavaScript.

Environnement de test

Les vérifications de restitution de contenus ont été réalisées sur la base de la combinaison fournie par la base de référence du RGAA 4.1, avec les versions suivantes :

• NVDA 2021.2 et Firefox 98
• VoiceOver Mac OS 12.2 et Safari 15.3

Outils pour évaluer l'accessibilité

Les vérifications de restitution de contenus ont été réalisées sur la base de la combinaison fournie par la base de référence du RGAA 4.1, avec les versions suivantes :

• Barre extension de contrôle de taux de contraste WCAG Color Contrast Checker
• Barre extension Assistant RGAA V4.1 Compéthance
• Barre extension Web Developer toolbar
• Inspecteur du navigateur
• UserCSS/Stylus

Pages du site ayant fait l'objet de la vérification de conformité

Retour d'information et contact

Si vous n'arrivez pas à accéder à un contenu ou à un service, vous pouvez contacter le responsable du site internet pour être orienté vers une alternative accessible ou obtenir le contenu sous une autre forme.

• Envoyer un message : accessibilite@index-education.fr
• Contacter :
Index Education
CS 90001 13388 Marseille CEDEX 13

Voies de recours

Cette procédure est à utiliser dans le cas suivant. Vous avez signalé au responsable du site internet un défaut d'accessibilité qui vous empêche d'accéder à un contenu ou à un des services du portail et vous n'avez pas obtenu de réponse satisfaisante

• Écrire un message au Défenseur des droits,
• Contacter le délégué du Défenseur des droits dans votre région,
• Envoyer un courrier par la poste (gratuit, ne pas mettre de timbre) Défenseur des droits. Libre réponse 71120 75342 Paris CEDEX 07.